為了獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步，《禮記》告訴你，“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、辨別之、執(zhí)行之?！蔽冶徽`解和委屈了。想想《論語(yǔ)》里說(shuō)的“不患人之不知，患人之不知?！钡壳?，在創(chuàng)新中不斷傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信自強(qiáng)，是推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。

近日，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以創(chuàng)新的方式普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，善診集團(tuán)與浦東康橋鎮(zhèn)共同出資，贊助浦江學(xué)校成立“禮健班”。

浦江學(xué)校由CCTV《百家講壇》講師鮑鵬山教授、上海開(kāi)放大學(xué)教授、文學(xué)博士、中央電視臺(tái)講師鮑鵬山教授創(chuàng)辦。它于2013年9月在上海浦東圖書(shū)館發(fā)起。它是一個(gè)專業(yè)、完整、系統(tǒng)地向青少年傳授中國(guó)傳統(tǒng)文化和經(jīng)典的國(guó)家公益教育平臺(tái)。

浦江學(xué)校突出了傳統(tǒng)經(jīng)典教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性，每期學(xué)制為“3 2 N"，花了五年時(shí)間。前三年是養(yǎng)正階段，招收二年級(jí)到四年級(jí)的學(xué)生。他們需要讀完“四本書(shū)”，背誦和理解所有的基本思想，意在培養(yǎng)自己的正直性格，思想的無(wú)辜性和清晰性。第二階段是培養(yǎng)階段，學(xué)習(xí)道德經(jīng)、莊子(內(nèi)七篇)、釋家六祖壇經(jīng)等。，從而培養(yǎng)大格局和大視野，包含寬容的胸懷和寬容；未來(lái)很多年將是一個(gè)精益求精的階段，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的精益求精、人性的純粹。

人民教育家于漪先生曾向浦江學(xué)校致辭。她認(rèn)為，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含著極其豐富的精神遺產(chǎn)，積累了中華民族最深層次的精神追求。浦江學(xué)校堅(jiān)持傳統(tǒng)文化，通過(guò)豐富的教學(xué)模式，讓孩子感受到經(jīng)典中深刻的思想之美、哲學(xué)思辨之美、語(yǔ)言之美、邏輯論證之美，進(jìn)而奠定了做人的基礎(chǔ)，這是一種根與靈魂的教育。

善診集團(tuán)作為投資贊助商，熱衷于公益事業(yè)，特別是在教育行業(yè)，有著明確的長(zhǎng)期投資計(jì)劃。2019年，善診聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)開(kāi)設(shè)重點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金，分五期發(fā)放，非常獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)3萬(wàn)元，有助于培養(yǎng)專業(yè)保險(xiǎn)領(lǐng)域的優(yōu)秀精算人才。浦江學(xué)校與浦東康橋鎮(zhèn)共同出資，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，通過(guò)“禮健班”的開(kāi)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生啟迪、潤(rùn)心、培根、鑄魂教學(xué)中華經(jīng)典文化，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡自己最大的努力，深刻踐行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。

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