本文來自微信公眾號(hào)：非嚴(yán)肅De說，作者：六角橘狂魔

不包開眼角只包開眼界的Dr.

大家好，我是六角橘。

今年一月，我偶然接觸到一個(gè)反對(duì)種族與性別歧視的賦能課程，它用中文授課，專門服務(wù)于成年后移民德國的華人一代。

報(bào)名后，課程內(nèi)容遠(yuǎn)超預(yù)期。我們十名學(xué)員都是表達(dá)力出眾的女性，三天的交流讓我第一次體會(huì)到暢所欲言、毫無疲憊的酣暢感。

授課老師是志愿者，經(jīng)驗(yàn)豐富且不局限于固定大綱，能根據(jù)學(xué)員能力靈活調(diào)整節(jié)奏，這種教學(xué)方式很適合我們這群主動(dòng)且善于輸出的人。

因涉及個(gè)人隱私，我僅分享一個(gè)相對(duì)公開的案例：一位學(xué)員曾多次申請(qǐng)升職，卻被上司以“太安靜，不適合領(lǐng)導(dǎo)”為由拒絕，最終她選擇辭職。

這讓我聯(lián)想到此前一位韓國女性的類似遭遇。我們?cè)谡n上討論：所謂“安靜”是真的性格使然，還是德國人對(duì)亞裔的刻板印象？這位學(xué)員認(rèn)為自己在工作和會(huì)議中積極發(fā)言，“安靜”或許只是借口。退一步說，安靜的人就沒有領(lǐng)導(dǎo)能力嗎？德國也有沉默型的領(lǐng)導(dǎo)者。那么，這種“安靜”的評(píng)價(jià)是否屬于種族歧視？

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課程讓我關(guān)注到背后的gepgemi協(xié)會(huì)，它主要扶持亞裔群體（東亞和東南亞），但因中文圈社交媒體壁壘，在華人群體中知名度不高。

我尤其推薦他們的賦能課程，針對(duì)第一代移民用母語授課，母語能更好地幫助表達(dá)自我。協(xié)會(huì)還細(xì)致地將服務(wù)對(duì)象分為一代和二代移民，因?yàn)閮烧呙媾R的困擾不同。

除了賦能課，“早午飯談話（Brunch Talk）”也值得關(guān)注，每次圍繞特定主題，參與者自帶食物邊吃邊聊。漢堡的首次“早午飯談話”將于4月11日舉辦，感興趣的朋友可掃文末二維碼入群。

第三個(gè)推薦項(xiàng)目是“歧視事件公布欄”，鼓勵(lì)亞裔將在德遭遇的歧視事件提交給協(xié)會(huì)，由他們整理公布。例如：一名剛到德國的中國女性，雖持有有效車票，卻被檢票員質(zhì)疑無票。因德語不佳、英語有限，她無法完全理解要求并禮貌道歉，但檢票員多次模仿她的“sorry”口音，還辱罵她，認(rèn)為她故意裝聽不懂。

關(guān)注gepgemi的Instagram賬號(hào)會(huì)發(fā)現(xiàn)，類似事件常被公布，這些案例會(huì)統(tǒng)一上報(bào)德國政府。協(xié)會(huì)受德國公共資金支持，鼓勵(lì)亞裔分享歧視經(jīng)歷，以此讓政府認(rèn)識(shí)到針對(duì)亞裔的歧視是普遍存在的。

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據(jù)悉，在德國為亞裔爭(zhēng)取權(quán)利的主要是韓裔和越南裔。他們因特殊歷史背景移民德國，被稱為“模范少數(shù)族裔”——勤奮、重視教育、默默融入，子女多從事中產(chǎn)工作。但隨著二代移民成長并擁有話語權(quán)，有人開始反思亞裔“沉默透明”的形象，正如一位越南裔作者所言：“我們樣貌不同，卻如此不顯眼。”

這種“不顯眼”導(dǎo)致德國社會(huì)對(duì)亞裔的忽視，甚至在種族歧視討論中，亞裔長期不在議題內(nèi)。這正是gepgemi設(shè)立歧視公布欄的原因：讓政府看到亞裔歧視事件的存在與頻繁。只有發(fā)聲，才能獲得重視。

德國社會(huì)對(duì)“模范少數(shù)族裔”的夸贊，暗含權(quán)力差，如同父母贊賞“乖孩子”。關(guān)于這一話題，推薦大家閱讀相關(guān)書籍，或搜索韓裔德國人Martin Hyun的文章——他是德國國家冰球隊(duì)首位亞裔，長期在媒體專欄為韓裔發(fā)聲。

相比韓裔和越南裔，在德華裔的發(fā)聲相對(duì)較少。并非人人都要通過寫書爭(zhēng)取權(quán)利，但生活在德國，可嘗試使用當(dāng)?shù)厣缃幻襟w（如Instagram），因?yàn)槎鄶?shù)公益機(jī)構(gòu)在此發(fā)布活動(dòng)信息。雖然國內(nèi)平臺(tái)豐富了我們的生活，但也易讓我們陷入信息繭房。若不想使用德國社交媒體，關(guān)注跨文化公眾號(hào)也能獲取相關(guān)信息。