坐落于楊浦大學(xué)城的煙火與書香之間，政立路小學(xué)自1994年建校起，便以時(shí)光為墨，堅(jiān)守育人初心。從集團(tuán)化辦學(xué)的穩(wěn)健推進(jìn)，到千余名學(xué)子的向陽成長(zhǎng)，這所上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校秉持“學(xué)會(huì)自立，生動(dòng)成長(zhǎng)”的育人理念，打造的特色生涯啟蒙課程尤為亮眼。校園小崗位的實(shí)踐、家庭事務(wù)的擔(dān)當(dāng)、社會(huì)服務(wù)的參與，讓自立的種子在點(diǎn)滴行動(dòng)中生根發(fā)芽，教育的溫度與力量，照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡。

“我想學(xué)烘焙，學(xué)會(huì)做食物就能幫爸爸媽媽分擔(dān)啦！”政立路小學(xué)的操場(chǎng)上，孩子們攥著課程選擇卡，眼中滿是期待。一學(xué)期一次的生涯課程嘉年華上，大家穿梭于各個(gè)職業(yè)體驗(yàn)攤位，笑聲與歡呼聲交織成動(dòng)人的校園旋律。小主持人攤位前，孩子們踮腳舉手參與“你比我猜”，認(rèn)真琢磨斷句，渴望收獲屬于自己的“金話筒”；邀請(qǐng)函制作攤位上，他們低頭一筆一畫設(shè)計(jì)十歲生日邀請(qǐng)，指尖的動(dòng)作悄然播下審美的種子；烘焙攤位前，大家圍在一起望著整齊的食材，滿心期待親手制作香甜的餅干和紙杯蛋糕。

活動(dòng)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同在玩中學(xué)、做中悟，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣。“以前總擔(dān)心孩子沉迷游戲，今天看到他認(rèn)真設(shè)計(jì)游戲規(guī)則的樣子，才發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)比禁止更有效?！薄捌綍r(shí)工作忙，很少和孩子一起‘玩學(xué)習(xí)’，沒想到學(xué)習(xí)能這么有趣。”參與活動(dòng)的家長(zhǎng)們紛紛發(fā)出感慨。

學(xué)校的生涯課程承載著孩子們的成長(zhǎng)心愿，96門課程每周相伴，還有校外老師走進(jìn)校園，陪伴他們?cè)趯?shí)踐中觸摸熱愛、在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓“學(xué)會(huì)自立，生動(dòng)成長(zhǎng)”的理念融入每一段成長(zhǎng)時(shí)光。

大課間活動(dòng)同樣精彩紛呈，“繩采飛揚(yáng)”與勞動(dòng)闖關(guān)輪番登場(chǎng)，活力滿滿。彩繩翻飛間，同學(xué)們分層練習(xí)單搖、雙搖、八字跳，“加油！再跳十個(gè)就能超過他啦！”的吶喊響徹操場(chǎng)。

勞動(dòng)技能闖關(guān)賽中，孩子們化身勞動(dòng)小達(dá)人，積極完成挑戰(zhàn)任務(wù)，“沖呀！我一定能拿到勞動(dòng)勛章！”的清脆聲音點(diǎn)燃全場(chǎng)。從一年級(jí)學(xué)生熟練穿雨披，到五年級(jí)選手快速收納整理桌面，每個(gè)年級(jí)都有專屬勞動(dòng)任務(wù)。“看我的系鞋帶技巧，一秒搞定！”“我練了好幾天套垃圾袋，一點(diǎn)都沒失誤！”多樣活動(dòng)讓孩子們?cè)谲S動(dòng)與實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)，推動(dòng)五育融合在大課間落地。

學(xué)校高度重視家校協(xié)同育人，常態(tài)化開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，招募家長(zhǎng)志愿者參與課堂，助力生涯課程開展，讓家長(zhǎng)深度參與孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校同心、攜手護(hù)航。

時(shí)光悄然流逝，成長(zhǎng)自有回響。政立路小學(xué)以學(xué)生為中心，讓大課間充滿活力、生涯課程飽含溫度、家校共育彰顯力度。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕育人初心，豐富活動(dòng)形式，深化家校協(xié)同，讓每一位學(xué)子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)自立、收獲成長(zhǎng)，讓教育有溫度、成長(zhǎng)有力量，書寫少年們的成長(zhǎng)華章。

編輯：查藝寧

資料：政立路小學(xué)

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原標(biāo)題：《以愛育自立，走進(jìn)這所學(xué)校，看孩子們?nèi)绾紊鷦?dòng)成長(zhǎng)》

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