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美國當(dāng)下急需“藍(lán)翔式”技工

04-25 06:45

本文來自微信公眾號:非凡油條,作者:豆腐乳兒



美國的再工業(yè)化進(jìn)程,竟是由AI推動的。



與你聊天時溫柔體貼、善于迎合的AI,你或許覺得它是虛無縹緲的賽博幽靈,可實際上它分量十足——它的“肉體”是占地超百公頃、使用上萬噸鋼結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)中心,每小時耗電量達(dá)數(shù)千度。



這些數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與供電,完全屬于重工業(yè)范疇。



以往美國企業(yè)不愿在本土投資工業(yè),原因是利潤低,且競爭不過其他國家。



如今AI成了風(fēng)口,自然吸引眾多科技巨頭投資數(shù)據(jù)中心這一AI基礎(chǔ)設(shè)施。管它利潤高低,先大把砸錢再說。



幾家規(guī)模最大的科技公司,在數(shù)據(jù)中心上的投入已達(dá)7000億美元。



而且大量數(shù)據(jù)中心都建在美國本土——誰也不想讓自己的數(shù)據(jù)中心挨伊朗導(dǎo)彈吧?



但在美國本土大力搞基建也有阻礙。



美國制造業(yè)流失已有多年,搞基建所需的原材料、設(shè)備不少還得進(jìn)口。不過這好辦,實在不行就降低關(guān)稅,從神秘的東方大國購買。



更棘手的是,美國本土缺乏基建人才?,F(xiàn)在美國又收緊移民政策,只能想辦法自行培養(yǎng)基建人才,或者換個說法,培養(yǎng)熟練技工。



據(jù)麥肯錫估計,到2030年,美國將缺少13萬電工、15萬監(jiān)理和24萬建筑工人。




☉數(shù)據(jù)來源:麥肯錫



之所以缺這么多技術(shù)工人,是因為過去幾十年美國制造業(yè)流失,年輕人更愿意坐辦公室找個體面工作,都不想去工地干活。



電工、建筑工這類技術(shù)工種,多年來靠早年培養(yǎng)的技工支撐,如今相當(dāng)一部分技工已臨近退休,未來幾年他們陸續(xù)退休,卻沒有年輕人接班。



恰逢AI基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)熱潮,技工缺口一下子就擴(kuò)大了。



為填補(bǔ)技工缺口,給AI投資的金主們也隨之“投資于人”,花錢培養(yǎng)技工。



全球最大公募基金管理公司貝萊德,將投資1億美元用于技術(shù)工人培訓(xùn)項目。



谷歌也承諾投入1500萬美元培養(yǎng)電工。



更關(guān)鍵的是,年輕人的擇業(yè)觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。



現(xiàn)在AI寫文稿、出報告、做PPT、寫代碼都比人快,一個熟手配上AI能頂以前四五個人的工作量,所以白領(lǐng)崗位大幅減少。



僅今年全球科技公司就裁員7.3萬人,其中大部分在美國。



年輕人發(fā)現(xiàn),讀了大學(xué)出來,期望的工作卻被AI搶走了。



他們的訴求變成了找一份不會被AI替代的工作。



電工、建筑工等技工崗位恰好滿足他們的需求。



美國大規(guī)?;x不開這些崗位,而且這些工種不像進(jìn)廠擰螺絲的技工那樣容易被工業(yè)機(jī)器人取代。



電工年收入能達(dá)到6萬美元以上,資深電工甚至能年入10萬美元,這在美國絕對是中產(chǎn)水平。



更劃算的是,上技校學(xué)技術(shù)的學(xué)費(fèi)比上大學(xué)低很多,不會讓學(xué)生背負(fù)沉重的學(xué)貸——而學(xué)貸正是美式“壓力線”的重要組成部分。



你說技工會被人形機(jī)器人取代?



目前來看還很遙遠(yuǎn)。



具身智能訓(xùn)練無法靠數(shù)據(jù)蒸餾推進(jìn),所以進(jìn)展較慢,或許五年后才會迎來它的“ChatGPT時刻”。



而且具身智能訓(xùn)練也會增加對數(shù)據(jù)中心的需求,這同樣會增加技工崗位。



更何況,需要技工的不只是AI領(lǐng)域,還有航天業(yè)——SpaceX的工地上就有不少技工。



正是因為AI淘汰了部分白領(lǐng)崗位,又推動了基建發(fā)展,整個美國正逐漸變成一個培養(yǎng)技工的“大技?!?。



所以對于AI導(dǎo)致失業(yè)的問題,也可以稍微樂觀一點(diǎn):大不了以后去工地干活,現(xiàn)在幫助AI提升智能,不久的將來協(xié)助AI“長出手腳”,更遙遠(yuǎn)的未來把AI送向太空。



AI對國內(nèi)就業(yè)的沖擊也已顯現(xiàn),更深遠(yuǎn)的影響可能是AI會重塑整個教育體系。國內(nèi)的家長能接受這樣的未來嗎?孩子們不再比拼學(xué)習(xí)成績,除了小部分聰明孩子成為頂尖研究人員,其他大部分孩子只能去當(dāng)技工。




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